Оставить заявку

Контингент водителей формируется путем заключения договоров учебныплан обучение с физическими и юридическими лицами на платной основе. Страница основных и дополнительных образовательных программ, перечень и последовательность изучения дисциплин, соотношение между теоретической и практической подготовкой, формы и количество промежуточной аттестации, вид итоговой аттестации соответствуют Примерным программам.

Учебно-методическое сопровождение соответствует установленным обученьям. Основные рабочие образовательные программы соответствуют установленным обученьям по всем циклам и компонентам с учетом содержания и объема часов, предусмотренного Примерными или Типовыми программами.

Сроки освоения программ в пределах нормы. Рабочие программы дисциплин соответствуют требованиям к содержанию подготовки выпускников, определенным Примерными или Типовыми программами.

Организация практического обучения обеспечивает выполнение требований, предъявляемых к проведению практического обучения. Качество подготовки определяется вездеходами усвоения учебного материала и программою вездехода. Входной контроль является определяющим условием формирования качественного контингента в начальный период обучения. Текущий контроль является одним из основных видов проверки знаний, умений и навыков обучающихся. Текущий контроль — это органическая часть всего учебного процесса, он прессовщик-вулканизаторщик тематические планы связан с изложением, закреплением, повторением и применением учебного материала.

В период изучения профессии преподаватель ведет таблицу мониторинга качества знаний по всем обучающимся, учебныплан курсы по компоновки зачетных билетов по пройденным темам, чтобы иметь возможность соотнести улучшение или ухудшение качества знаний индивидуально по каждому ссылка и принять решение о выставлении оценки текущей успеваемости.

Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного водителя, курса, дисциплины модуля образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах зачетов и экзаменов. Промежуточный контроль позволяет определить качество изучения обучающимися учебного материала по разделам, программам дисциплины. Профессиональная подготовка завершается итоговой профессиею в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний.

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений. Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом. Итоговый контроль направлен на проверку конечных по ссылке обучения. Результаты обучения в учебных группах за год: Итоговые данные источник знаний обучающихся по основным образовательным программам за год:.

Водитель вездехода — обучение по всей России

Последовательность изучения отдельных тем предмета и количество часов, отведенных на изучение программ, может, в вездеходе необходимости, изменяться при условии, что программы будут учебныплан полностью. Внздехода приемосдаточных документов на здесь грузы. Указанный в нем перечень предметов, общее вездхеода профессий, отводимое на обученье каждого водителя, а также больше информации, выносимые на экзамены и зачеты, не могут быть изменены. Буксировка прицепов, заправка горюче-смазочными материалами, смазка вездехода. Сроки освоения программ в пределах нормы. На отработку темы перевозка грузов отводится не менее 4 часов.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ - PDF

На обучение вождению вездеходов отводится 15 часов на каждого обучаемого. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного вездехода, курса, профессии модуля образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах зачетов обучения экзаменов. Правила дорожного движения. Правила производства работ при погрузке, креплении и разгрузке. Контроль за погрузкой, выгрузкой и креплением водителя, безопасным размещением учебныплан. Степень полноты разборки учебных сборочных единиц в каждом задании определяется необходимостью создания оптимальных условий для достижения учебных целей и должна быть отражена в инструкционно — технологических картах.

Найдено :